新课改背景下初中音乐课堂师生互动艺术

新课程标准要求在音乐课堂教学中师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围。在此理念下,教师要激发学生学习音乐的浓厚兴趣,变'厌学'为'乐学',从'被动学习'走向'主动学习',最终达到素质教育的要求。根据新课程'互动'的原理,在初中音乐教学中,笔者结合多年教学实践,进行了'互动式'教学模式的实践探索。