趣味性教学在小学数学课堂中的应用研究

小学是学生接受数学教学的基础阶段,同时也是重要阶段。在小学数学教学中,教师应培养学生掌握数学知识,帮助学生形成良好的数学思维,从而使学生在未来的数学学习中可以真正参与其中。在小学数学教学中应用趣味性教学,教师重视学生的心理特点与实际需求,有效激发学生的学习兴趣,实现学生自主参与教学的目标,有效凸显学生在教学中的主体地位。因此,趣味性教学在小学数学教学中具有十分重要的地位。