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主题图在小学数学教学中的具体运用
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摘要
数学是一门与日常生活息息相关的学科,数学教材中生动活泼的主题图,不仅能激发学生的学习兴趣,还能为课堂营造一个良好的学习氛围。合理利用主题图,可以为学生进入良好的学习状态奠定基础,能够促进学生对知识的理解与掌握。那么,在实际教学中,应该如何灵活运用主题图呢?这成为小学数学教师需要研究的一个重要课题。笔者结合自身的教学经验,谈一谈在小学数学课程教学中主题图的运用策略。
作者
胡曼
王艳
机构地区
山东省淄博市高青县花沟镇榆林完全小学
山东省淄博市高青县花沟镇耿家完全小学
出处
《中国教师》
2018年第A02期165-165,共1页
Teacher’s Journal
关键词
主题图
小学数学
数学教学
小学生
混合运算
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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