落笔“升”情——利用每日反思小纸条提升班级凝聚力

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摘要一、喜忧参半的青春期我们班的学生百分之八十七是务工子女,他们非常朴实,但大部分学生父母的文化水平较低,家庭教育缺失,学生行为散漫;班里男生占总人数的三分之二,干活时他们都很积极,但几个男生喜好斗嘴角力,课间时班级就像个小'战场';很多学生都知道爱美了,更注意个人卫生了,但班级卫生很差,搞怪发型也出来了;学生们开始重义气,有集体荣誉感,但不会正确表达自己的情感.

作者冯梓旸

机构地区北京市石景山区实验中学分校

出处《中国教师》 2018年第A02期175-175,共1页 Teacher’s Journal

关键词纸条角力重义气班级课间学生男生

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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中国教师

2018年第A02期

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