动脑动手,活学活用——初中物理学科实践活动课程建设初尝试被引量：4

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摘要 2014年3月,教育部发布《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,提出了'核心素养'这一重要概念,要求将研制与构建学生核心素养体系作为推进课程改革深化发展的关键环节。一时间,'核心素养'成为社会、学校和媒体热议的话题。发展学生核心素养不是空洞的一句话,必须结合具体课程的学习来落实。落实到物理学科,就是在学习的过程中,注重加强学生知识的内涵学习、探究方法的学习.

作者任晓燕杨雪娇鲁小凡

机构地区北京市中关村中学

出处《中国教师》 2019年第2期102-103,共2页 Teacher’s Journal

关键词初中物理学科实践个性化作业物理教师物理知识小制作潜望镜凸透镜成像科技节学习物理刻度尺物理学科手抄报学生兴趣

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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