从儿童权利看幼儿教师师德建设

幼儿教师是儿童成长过程中接触到的第一位正规教育体系内的教师,肩负着启蒙、开智,促进幼儿健康成长,为幼儿创造良好生命开端的重要使命。幼儿教师自身的职业素养很大程度上影响着教育的效果。在众多职业素养中,依法执教是幼儿教师素养的基础和前提,也是幼儿教师师德建设的重要内容之一。本文将从国际儿童保护法——《儿童权利公约》出发,谈幼儿教师的师德建设问题。