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探讨提高初中生阅读能力的有效途径
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摘要
阅读不仅是一种学习能力,更是一种生存能力。初中阶段,学生的人生观、价值观还没有完全形成,是获取知识、提高自身文化素质、培养健全人格的最佳时期,阅读的重要性不言而喻。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平,以色列人的读书习惯举世闻名,诺贝尔奖获得者层出不穷,就是一个生动鲜明的例子。因此,培养学生的阅读能力,应该成为教育的一个重要目标。
作者
陈静
机构地区
山东省淄博市张店区第八中学
出处
《中国教师》
2019年第S1期8-8,共1页
Teacher’s Journal
关键词
阅读能力
学生阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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