走向生活大讲堂 提高小学作文质量

要提高小学生的作文质量应从引导学生走进生活开始,教育学生感受“生活”。陶行知先生认为“生活即教育”。生活教育也可理解为给生活以教育,或者说是用生活来教育。而怎样走出小课堂融入生活大课堂呢?教师应从哪些方面进行指导呢?经过探索与实践,笔者有如下几方面的做法。一、充分利用家乡的历史人文景观,建立校外素质教育基地利用家乡的人文景观让学生了解历史,开阔视野,增长见识,不但能激发学生的兴趣爱好,而且能增强其爱国和热爱家乡的信念。带领学生在这些地方参观游览,其本质还是让学生在课外“玩”,但这种“玩”却已完全脱离了低级和庸俗,成为了健康向上、有益的“玩”,是提高学生素质的“玩”。