从“独奏曲”到“交响曲”:主流媒体中的核心价值观教育供给端图景——基于对《人民日报》657篇报道的分析

受众对社会主义核心价值观的深度认同与践履,必然是建立在多主体发力、多向度生长的基底之上的。告别自说自话与一家"独奏",奏响覆盖全社会的核心价值观教育"交响曲",既是源于历史的深层次呼唤,又是从容应对纷繁考验的动态需求。本文选取主流媒体中最具代表性的《人民日报》,经由对其在2016年中与"社会主义核心价值观"相关的657篇文章的分析,试图描绘出当前我国核心价值观教育供给端的现实图景。通过分析得出,核心价值观教育供给常态化与精准方略落地生根,"主导——延展"共同体模式打造核心价值观教育"生活王国",核心价值观教育与其它教育框架联动生成一体化"内容矩阵"体系,核心价值观教育多向度生长打造立体式传播空间,"推力——拉力"触发机制引领核心价值观教育供给端迈向下一个里程碑。