摘要
杨涛所著的《外语学习倦怠与动机关系研究》(科学出版社,2015年7月)是一本关于研究外语学习机制的学术作品。该书针对外语学习者在学习过程中可能出现的对外语学习本身倦怠、冷漠、耗竭等消极的情感状态,以及这一状态产生的原因、特点进行全面分析。该书内容丰富全面、逻辑结构清晰、研究方法科学、结论合理创新,充实了外语学习基本理论.
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2019年第4期102-102,共1页
China University Science & Technology
基金
广西高等教育教学改革工程项目"基于Dornyei三维建构理论的高职学生英语学习动机激发策略研究与实践"(2014JGB312)的阶段性成果
