期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

现代金融法理论探寻与教学建构——评《金融法与国际金融法前沿问题》被引量：2

下载PDF

导出

摘要金融法是一门法学与金融学融合交叉的课程,在进行授课时对传统法学教师提出了更高的要求,对学生也提出了更新的要求。对于广大学生而言,要想学好金融法首先必须掌握好金融法理论,通过良好理论才能更好地去进行实践。对于教师而言,要想更好地做好金融法理论教学,就必须不断创新自身的教学方法和教学内容.

作者王洋

机构地区华东政法大学经济法学院

出处《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2019年第4期105-106,共2页 China University Science & Technology

关键词金融法消费者权益保护前沿问题

分类号 D922.28 [政治法律—经济法学] G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1肖斌.特许经营法律问题研究[J].法制博览,2019,0(36):119-120. 被引量：1
2邢会强.国务院金融稳定发展委员会的目标定位与职能完善——以金融法中的“三足定理”为视角[J].法学评论,2018,36(3):88-98. 被引量：28
3钱叶芳.论经济法的司法问题——从行政法与经济法的区分开始[J].东南学术,2018,0(4):227-238. 被引量：4
4莫沉.时装模特、审美劳动和超经济逻辑[J].读书,2019,3(10):162-168. 被引量：2
5谭晨.新发展理念的经济法释义:关联、定位及内涵[J].西安交通大学学报（社会科学版）,2019,39(6):105-113. 被引量：6
6殷继国,阳雨璇.寻找经济法中的法理——“经济法中的法理”学术研讨会暨“法理研究行动计划”第七次例会述评[J].法制与社会发展,2019,25(6):203-220. 被引量：7
7郝娟娟,邓翔鹏.中国时尚知识产权迎来新时代[J].服装设计师,2021(2):14-19. 被引量：1
8朱明婷,吴一楷.中国国际经济法学会2020年年会暨学术研讨会综述——高水平开放型经济建设与国际经济法的创新发展[J].国际经济法学刊,2021(2):148-156. 被引量：2

引证文献2

1胡瓷红,项一晴.高校法律硕士“时尚法”方向课程设置研究[J].浙江理工大学学报（社会科学版）,2022,48(4):471-477.
2石中尼.金融法方向中经济法原理如何有效应用[J].法制博览（名家讲坛、经典杂文）,2022(34):43-45.

1仲崇柱.教学建构:道法课堂学生核心素养形成的关键点[J].新智慧,2018,0(36):32-32.
2毕金林.碎片化背景与文学史课程的教学建构[J].文学教育,2019,0(14):9-10.
3李赫.西方油画视觉语言中的符号特征[J].艺术家,2019,0(2):49-49.
4梁成艾,李琴.德国高校案例式教学设计对中国“金课”教改的启示与借鉴[J].铜仁学院学报,2019,21(2):24-33. 被引量：13
5魏志坚.探究初中物理教学中学生实践能力的培养[J].数理化解题研究,2019,0(11):46-47.
6韦漫红.摄影与美术设计的交叉与融合分析[J].明日风尚,2019,0(3):47-47. 被引量：1
7蔡宗明.基于信息技术支持的初中数学教学研究[J].试题与研究,2018(16):165-166.
8罗开林.基于史学阅读的历史核心素养教学建构——以新人教版必修2“战时共产主义政策”微课教学为例[J].课程教育研究,2019(1):36-37. 被引量：1
9杨俊丽,韩竞,叶鸿瑾,张荣,阎洁,吴燕萍.医学院校生物信息学课程建设与实践[J].基础医学教育,2019,21(2):113-115. 被引量：13
10蓝寿荣.论金融法的市场适应性[J].政法论丛,2017(5):13-21. 被引量：20

中国高校科技

2019年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部