摘要
随着社会的发展及科学技术的进步,人工智能技术已经被广泛用于各个行业,高等教育领域也不例外。人工智能技术对当前高等教育的发展既是机遇也是挑战,人工智能技术的引进可以更好地为教育服务,但高校在使用人工智能技术的同时还存在高校教师对人工智能技术认识不到位、高校各类数据较为分散、人工智能教育领域研究比较局限等问题。因此,高校要加强教师在人工智能教育应用方面的知识与能力,提高学生对于人工智能教育的理解和认识,合理、规范使用人工智能技术,使人工智能在高等教育领域发挥最大功能。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2019年第9期94-96,共3页
China University Science & Technology
基金
2017年度江西省科学技术研究重点项目“人工智能信息与职业教育发展设计研究”(GJJ171041)阶段性研究成果