摘要
刘彦顺教授的《中国美育思想通史现代卷》在沟通连接古今的中国美育中起着十分重要的承上启下的作用。19世纪中后期,西方思潮涌入中国,使中国近现代美育催熟发展。当西方'主客二分'的思维方式冲刷解体'主客不分'的中国古典美育时,一大批理论家如王国维、梁启超、朱光潜、朱谦之、丰子恺、陶行知、贺麟、潘菽、孟宪承、吕凤子、陈鹤琴等,对其进行反思与重建。受胡塞尔的现象学影响,刘彦顺从时间性来贯穿论述全书。本书共十七章。第一章从'史'的角度概述中国现代美育发展状况;中间十五章围绕着'时间性'概念具体论述十五位教育家的美育思想;最后一章着重论述了古典美育忽视的'身体'意象。本书通过对'时间性'与'身体'意象的重寻,显示出独特的理论价值与现实意义。
Liu Yanshun’s Modern Volume of a General History of Chinese Aesthetic Education plays an important role in threading aesthetic education of ancient China through modern China.Liu Yanshun uses timeliness to impenetrate all book,which appears unique theoretical value and realistic meaning.
作者
郭楚楚
刘毅青
Guo Chuchu;Liu Yiqing
