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高等教育研究的社会责任
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摘要
本文从'问责制'引入理论工作者的社会责任。与问责制所规定的责任不同,社会责任属于道德理性责任,重在自我问责。本文着重从研究与政策的关系、研究与实践的关系、研究与应用的关系三个方面说明高等教育研究者应负的社会责任。
作者
潘懋元
机构地区
厦门大学
出处
《中国高等教育评论》
2011年第1期3-6,共4页
China Higher Education Review
关键词
高等教育研究
问责制
社会责任
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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