大学生学习状况调查研究——以甘肃为例

本文以1167名甘肃大学生为样本,就学生对所学专业的了解程度和喜爱程度、所学课程门数、书籍阅读量、学习愿望强烈程度和自学时间及学习压力感等基本情况进行了问卷调查。结果表明:(1)40%的学生反映其对所学专业仍不了解,30%的学生表示不喜欢所学专业;(2)67%以上的学生学期课程门数不少于8门;(3)多数学生的专业书籍和非专业书籍的阅读量明显偏少;(4)75%的学生最近一年来的学习愿望不强烈,46%的学生平均每天自学时间不足1小时;(5)50%以上的学生报告其最近一年来的学习压力较大。