摘要
当前,随着经济增长方式的转变,现代产业结构的优化升级,经济社会对高等职业教育人才培养的要求越来越高,骨干高职院校建设的推进过程中不断凸显出发展"瓶颈",其中校企合作的问题表现的尤为突出。本文以青岛港湾职业技术学院"依托企业、深度合作"探索实践为例,研究提出要认清校企合作的本质,校企互为主体,双主体要深入对话,实现合作共赢;探索出了校企共同体"三段式"实践教学模式与"大机定向培养班"办学新模式,实现了校企"优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展"的双赢结果。
出处
《中国商论》
2013年第10X期185-186,共2页
China Journal of Commerce
基金
青岛港湾职业技术学院教育科学研究项目(GW2012B08)