分化型甲状腺癌患者健康素养和生存质量现状及相关性

目的探讨分化型甲状腺癌患者健康素养和生存质量现状及相关性。方法便利抽样法选取2016年6月至2017年12月本院收治的分化型甲状腺癌患者112例。使用中国公民健康素养调查问卷收集患者健康素养水平;使用多维疲劳量表(MFI-20)评价疲劳程度,使用医院焦虑抑郁量表(HADS)、SOMS-7中文版评价患者生存质量,分析相关性。结果甲状腺癌患者健康素养平均得分(33.85±5.09)分;生存质量评价中多维度疲劳程度平均得分(34.39±3.14)分、焦虑抑郁量表平均得分(10.03±3.38)分、躯体症状平均得分(91.60±13.95)分。不同工作情况、居住情况的甲状腺癌患者健康素养差异有统计学意义(P<0.05);不同居住情况、健康教育次数的甲状腺癌患者疲劳程度差异有统计学意义(P<0.05);不同健康教育次数的甲状腺癌患者焦虑抑郁水平差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄、健康教育次数的甲状腺癌患者躯体症状差异有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关性分析显示,甲状腺癌患者疲劳程度与健康素养水平、健康教育次数呈负相关(均P<0.05);焦虑抑郁水平与健康素养水平、健康教育次数呈负相关,与疲劳程度呈正相关(均P<0.05);躯体症状与年龄呈正相关(P<0.05)。多元逐步回归分析显示,居住情况、健康教育次数、健康素养是疲劳程度的独立影响因素;健康教育次数、健康素养是焦虑抑郁水平的独立影响因素(均P<0.05);年龄、健康教育次数是躯体症状的独立影响因素(均P<0.05)。结论分化型甲状腺癌患者健康素养和生存质量现状处于中等偏下水平,健康素养与疲劳程度、焦虑抑郁水平明显相关。