从书法本科教学到书法研究生教学——关于大学博士、硕士教学的基本定位

一关于大学本科教学的现状评估:博、硕士教学体制建立的基点中国书法教育的体系构建,一直是书法家们视为大谬不然、而教育家却倍感头痛的一件大事。说书法家视为大谬不然,是基于如下的有趣论调:王羲之、颜真卿并没有上过大学,他们不照样成为大师?既如此,书法教育体系岂不多此一举?更有甚者,还认为书法是艺术,艺术是要自由发挥情性,不能『体系』或规范;一体系规范了,艺术家的性灵不就丧失了吗?于是。