摘要
一在学术研究越来越专门化的今天,我们怀念通人。通人既具有渊博的知识,又能从专门的角度深入钻研。博通是书法史研究者应努力具备的素质,也是专业人才培养中必须重视的问题。学科的专门化是现代大学教学的方向。如果是在其他学科领域谈专门化,你可能觉得比书法还要细,比如美术史、文学史领域。目前,由于书法专业的学生、教师队伍相对还比较小,即便你想划分得很细,生源与教育资源也不足。但我注意到,这种越来越细分的趋势,在书法研究中已经出现苗头;大学研究生阶段的书法专业教育分出书法理论、书法史、书法创作等是可能的,
出处
《中国书法》
CSSCI
2018年第1X期30-43,共14页
Chinese Calligraphy