期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
总结题目规律 提高解题能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
许多同学做完数学题后,往往一交了事,不回顾总结.因此,尽管做了不少题,仍是做一个只会一个,题目稍加变化就无从下手,解题存在很大的盲目性,这种做题方法极大地妨碍着解题能力的提高.
作者
张海洲
机构地区
山西省晋城市一中
出处
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004年第1期24-25,共2页
关键词
解题能力
解题规律
发散思维
知识点
高中
数学
函数问题
解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
综合实践活动[J]
.物理教师(初中版),2011(8):53-55.
2
苏凤基.
课堂上如何激发学生学习英语的兴趣[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(25):115-115.
3
王永锋.
“深、神、审、渗”的数学课堂小结[J]
.数学教育研究,2010(5):25-26.
4
王永锋.
“深、神、审、渗”的数学课堂小结[J]
.福建中学数学,2012(1):32-34.
5
杜雪娇,杜占英.
学好物理,需养成好习惯[J]
.中学生数理化(高一使用),2013(5):32-32.
6
李国元.
初中语文课堂教学语言有效性分析[J]
.初中生优秀作文,2015,0(5X):44-44.
7
忻州市:市教育局举办“课改十年回顾总结演讲比赛”[J]
.山西教育(管理版),2010(11):24-24.
8
徐秀娟.
挖掘“我”的课程资源,激活英语课堂教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2013(10):37-38.
9
孙其剑.
综述二次函数[J]
.理科考试研究(初中版),2005,12(11):13-22.
10
切实抓好我市义务教育阶段教学工作[J]
.南昌教育,2009(3):1-1.
中学生理科月刊(下半月高中版)
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部