初发糖尿病患者心理调查研究及健康教育

目的调查初发糖尿病患者心理状况,针对糖尿病患者处在疾病的不同心理时期实施正能量健康教育。临床资料与方法对云南省昆明医科大学糖尿病科的150例糖尿病初发患者采用心理疾病的临床表现、糖尿病基础知识的问卷调查。结果 49人有焦虑情绪,4人有郁郁情绪,5人有恐惧情绪,愤怒情绪0人。结论初发糖尿病患者不同程度上有焦虑、郁郁、恐惧情绪,糖尿病健康教育师通过对初发糖尿病患者评估、观察,向患者及家属交代注意事项:运动治疗、饮食治疗、药物治疗、心理治疗及降糖工具的使用等,为患者及家属提供糖尿病治疗过程中需要的正确知识,以延缓糖尿病并发症的发生、发展,适当鼓励家属陪伴患者,住院患者通过小组教育的形式,为患者与患者之间提供交流平台,互相吸取降糖过程中的经验及教训,互相帮助与支持,为患者寻求社会支持,使初发糖尿病患者在降糖过程中生活的轻松愉悦,从而更好的达到预定护理目标,最终对促进患者的身心健康有着重要的深远意义。