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小学语文教学中加强朗读训练的几点建议
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摘要
小学语文教育占中国语文教育很大比重,是学习母语基础,发展语文素质的前提。语文教学的主旨是'听、说、读、写',这几方面全部具备,才会真正体会到语文的博大内涵。'读'即朗读在小学语文教学中占有很重要的地位,所以这个环节不能被忽视,下面我就小学语文教学的朗读训练做出几点建议。
作者
董妍
机构地区
山东省平邑县实验小学
出处
《中华辞赋》
2018年第4期25-25,共1页
关键词
小学语文
加强
朗读训练
建议
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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