探析小学语文教学中如何引导学生自主学习

在教学过程中,学生才是主体,学生应该把自己作为学习的主体、发展的主体。在学习过程中,要充分发挥学生的主观能动性,使学生可以更好的、更全面的发展。作为一名人民教师,在教学过程中,应该积极地为学生的发展和学习创设环境,在课堂学教学中要给学生想象和思考的空间,不能急躁的将问题的答案或者解题思路告知学生,使学生可以充分的自主学习。语文老师在教学活动中扮演着引导者、组织者的角色,在语文的教学中,语文教师应该努力的培养学生的热情,培养学生自主学习的能力,实现学生的自我满足感。