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浅谈如何引导学生快乐阅读

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摘要 小学语文新课程标准指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键。课标中就阅读情感态度而言,首先强调使学生'喜欢阅读,感受阅读的乐趣'。特别是小学生,激发阅读兴趣尤其重要。'兴趣'是最好的老师,学生一旦对阅读产生了兴趣,就能积极主动地去阅读。
作者 牛建锋
出处 《中华辞赋》 2018年第4期64-64,67,共2页
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