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融数学于生活,培养学生核心素养

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摘要 《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出,将核心素养体系置于我国深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,作为深化工作的关键因素;核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展必备的品格和关键能力。数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具有的基本素养。何谓'数学核心素养呢'?所谓数学核心素养就是指学生在学习数学过程中形成的数学品格和关键的数学能力。
作者 徐勤伟
出处 《中华辞赋》 2018年第4期72-72,共1页
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