浅谈幼儿分享意识的培养

在幼儿时期鼓励幼儿主动分享,既能使幼儿形成良好的品质,也能有助于幼儿人际交往的展开。结合影响幼儿分享意识形成的相关因素,应该要采取积极措施,结合幼儿特征因材施教、发挥家庭的教育引导作用、优化幼儿园教师教育引导的方式等,提高幼儿分享意识,实现幼儿全面成长。