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快乐导航,幸福成长——深圳市龙华第二小学“幸福德育”模式初探

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摘要 玩就是孩子们的天性,儿童的心理发展水平决定在玩中学,才是落实德育目标的前提。因此,我们构建“幸福德育”模式。我们希望,学生既能专心学习,又能尽兴游玩;既能体验快乐幸福,又能健康成长。
作者 张丽娜
出处 《中华辞赋》 2018年第7期23-23,共1页
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