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情景教学法在初中英语课堂中的运用
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摘要
情景教学法,顾名思义就是学生们在特定的情景下学习知识,这种教学方法可以排除学生们消极情绪,让学生们在轻松愉悦的情景中也能学习英语知识,还能积极配合老师们所布置的任务,进而积极参与到英语教学活动中。
作者
许育松
机构地区
晋江市毓英中学
出处
《中华辞赋》
2018年第7期76-76,共1页
关键词
情景教学
初中英语
课堂教学
策略
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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