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提升高中语文古诗歌教学有效性策略探究

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摘要 古诗歌是我国传统文化的精髓,在高中语文课堂中,古诗歌教学是弘扬传统文化的重要途径,具有非常重要的意义。但在传统的古诗歌教学中,教学效果却并不理想,所以,如何提升古诗歌教学的有效性已成为高中教师开展教学工作的首要研究内容。下文,笔者便结合自身多年教学经验,对此进行一番探究。
作者 旷晓辉
机构地区 湖南省岳云中学
出处 《中华辞赋》 2018年第7期89-89,共1页
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