浅谈初中数学教学中的情境教学

情境教学已经成为了课堂教学的主要手段之一。尤其是在数学课堂上,这样一种形象化的教学手段为学生理解抽象化的内容降低了难度,随之也有效提高了数学教学的效果,已经获得了广泛的应用。初中阶段,数学知识的逻辑性和难度都有所提高,情境教学的应用更为必要。本文就举例论述了情境教学在初中数学教学中的应用,以供参考。