小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学的关系探讨

小学音乐教育教学主要是为了培养学生们的想象力、创新意识、创造力及审美能力,小学音乐教学对于培养学生的综合素质具有积极的促进意义。因此,小学音乐教育教学方式显得尤为重要,小学音乐教学过程中主要是由欣赏教学与歌唱教学两方面组成的,小学音乐教学过程中应结合两者之间的关系,实施相应的教学方式提高学生们的音乐素养及小学音乐教学效率,促进学生们综合素质的提高。本文主要针对小学音乐教育教学过程中欣赏教学与歌唱教学之间的关系及教学措施进行了分析。