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古典诗词的美学特质及其对高职语文教学的启示

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摘要 古典诗词音韵和谐、意境深美、情感浓郁、形式精巧,具有丰富的文化价值和美学价值。教师应转变教学理念,更新教学设计,改变教学方式、创设多种情境,将古典诗词的美呈现出来,让美回归课堂,唤起学生的审美意识,提高学生的审美素养。
作者 左娟
出处 《中华辞赋》 2018年第7期191-191,178,共2页
基金 2017年度南京市第十期个人课题“职校语文古典诗词审美教育的实践研究”(编号:Gq4587)的阶段性研究成果
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