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高中英语教学中实施研究性学习的思考
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摘要
不断提高高中英语教学质量及效率一直是各高中英语老师们的重要教学任务及目标,他们为此不断更新和和完善了自己的英语教学方法,其中研究性学习则是近年来较为常见且有效的教学模式之一。对此,本文作者根据自己对'研究性学习'的了解,分析了高中英语教学中研究性学习的实施。
作者
王莉莉
机构地区
湖北省襄阳市第三中学
出处
《中华辞赋》
2018年第9期163-163,共1页
关键词
高中英语
研究性学习
实施策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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