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浅议微课在初中物理教学中的应用
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摘要
随着素质教学内容的不断深入,在当前初中物理教学课堂上,对于微课教学手段,教师应该结合实际的教学任务,为学生提供更为多元的学习体验。为了对教师的执教效果进行切实有效的提升,这里就微课技术在初中物理教学中的应用方法展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用。
作者
罗起庄
机构地区
广西河池市凤山县乔音中学
出处
《中华辞赋》
2018年第9期191-191,共1页
关键词
初中物理
微课教学
应用分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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