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初中音乐教学中音乐鉴赏能力的培养

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摘要 在初中阶段的教育中,教师们应当多多尝试着从多个方面进行学生们能力的塑造,使得学生德智体美多方位发展。而在初中音乐教学过程,教师应当注重对于学生音乐鉴赏能力的培养,让学生们对于音乐有着比较强的感知能力,增强学生乐感和艺术素养,不断进行教学形式的改进,鼓励学生们在欣赏音乐的生活动用多种感官体会音乐,实现更加中肯的鉴赏和评价。
作者 王静
出处 《中华辞赋》 2018年第9期208-208,共1页
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