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高中音乐教学过程中存在的问题及应对策略探讨
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摘要
本文立足于高中音乐教学实践,以现阶段普遍所存在的问题及其具体切实可行的应对策略两个方面切入,围绕高中音乐教学发表了个人认识与看法,旨在于以浅显观点助推高中音乐教育的良性发展。
作者
庞逊
机构地区
重庆育才中学校
出处
《中华辞赋》
2018年第9期211-211,共1页
关键词
高中音乐
存在问题
应对策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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