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浅谈初中语文阅读教学现状及其解决方法
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摘要
阅读既是语文教学的重要环节和中心思想,同时也是字形、读音、词义、语法等教学的重要载体,更是有效提高学生写作水平的源头活水。在初中语文教学中阅读能力的培养占据重要地位,学生通过阅读既可以获取丰富的知识,掌握语文阅读技巧,学习多种修辞手法,提升自己的审美能力,还可以拓展自己的见识,培养语文素养等。在新课标教学思想下,语文阅读教学的重要性逐渐凸显,但是在实施阅读教学中,还出现了几种教学问题,下面针对这些教学问题,提出有效的解决方法。
作者
苏弋泓
机构地区
福建漳州漳浦道周中学
出处
《中华辞赋》
2018年第9期221-221,共1页
关键词
初中语文
阅读
现状
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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