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以简驭繁,阅读教学更高效
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摘要
随着课程改革的不断深入,努力构建高效课堂,成为深化课程改革的必然。我们老师要努力做到的就是——老师教得高效、学生学得高效。我们如何让教学目标不繁多?教学内容不繁复?教学方法不繁杂?教学过程不繁迂?学生达成不繁累?那一定要让课堂真正化繁为简,以简驭繁。以简驭繁就是简单教语文,返朴归真,追求一种真、纯、实、活的教学境界。凭借简明的教学目标、简约的教学内容、简化的教学环节、简便的教学方法。
作者
陈梅湛
机构地区
广东省湛江市第三十二小学
出处
《中华辞赋》
2018年第9期226-226,共1页
关键词
以简驭繁
阅读教学
詹天佑
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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