教学反思,教师成长的基石

反思自古有之:'吾日三省自身'、'学而不思则罔'、'思而不学则殆'、'行成于思毁于随'都是关于反思的至理名言。而教学反思,指教师在教学实践中,批判的地考察自我主体的行为表现及行为依据。通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式或给与肯定,思索与修正将'学会教学'与'学会学习'结合起来,从而努力提升教学实践合理性,提高教学效果。简而言之思考过去理清思路,找问题,寻出路,从思想上形成一种良性循环,达到不断积累提高。务实求真的教学反思是教师成功的基石。