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浅析小学英语教学中的德育渗透
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摘要
小学英语是一门思想性很强的学科,语言是人们表达自己思想情感和需要、传播文化科学知识的重要工具,教师在向学生传授语言知识的同时也流露了自己的情感、态度和认识。笔者认为在英语教学中渗透德育,有其独到的优势。
作者
王燕
机构地区
江西省赣州市会昌县筠门岭中心小学
出处
《中华辞赋》
2018年第10期44-44,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
德育渗透
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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