浅谈语文教学模式要灵活运用被引量：1

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摘要不同的时代,催生不同的新生的潮流,教育也一样。高效效课堂高调提倡了很久,到底收获了多少呢?在实践过程中,我们所遵循和提倡的各种教学模式,我们真的做到赢家了吗?我亦步亦趋,紧跟形式,不亦乐乎,似乎课改每每都在马不停蹄的模仿里进行着,忘记了本校的实际情况。然而,几年过去了,盘点一下,我们应该真正冷却下来.

作者许艳杰

机构地区辽宁省铁岭市昌图县铁北小学

出处《中华辞赋》 2018年第10期50-50,共1页

关键词语文教学小学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中华辞赋

2018年第10期

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