期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文学名著阅读在高中语文学习中的地位
原文传递
导出
摘要
培养学生文学名著阅读在高中语文教学中有着不可估量的作用。文学名著能改变学生的人生观、世界观和价值观,也能提升学生的艺术价值和思想价值,通过深刻的主题和经典的人物形象,来感知读者的心灵世界,是文学历史发展不可缺少的源泉。
作者
舒若溪
机构地区
长郡中学
出处
《中华辞赋》
2018年第10期69-69,共1页
关键词
名著阅读
思想品质
重要地位
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽新.
小学语文阅读教学的有效性策略[J]
.神州,2019,0(6):187-187.
2
杨博.
高中语文文言文教学方法探讨[J]
.南北桥,2019,0(1):169-169.
被引量:1
3
冯娇.
关于高中语文教学的要点探析[J]
.南北桥,2019,0(1):16-16.
4
李永梅.
基于语文核心素养的阅读教学训练[J]
.中国校外教育,2019(8):124-125.
被引量:1
5
刘正旭.
高中语文学习任务设计的问题与建议——以《边城(节选)》一文的教学为例[J]
.基础教育课程,2019(6):40-44.
被引量:1
6
王彩霞.
论辛弃疾对词境的开拓[J]
.名作欣赏(评论版)(中旬),2019(3):53-54.
被引量:1
7
沈静怡.
“书香树”下的师生共读方式[J]
.作文成功之路,2019(2):66-66.
被引量:1
中华辞赋
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部