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巧用多媒体辅助教学,提升小学语文教学效果
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摘要
在当今教育教学的发展过程中,利用多媒体教学逐渐成为一种主要的课堂教学手段,尤其对小学的教学,产生了深远的影响。本文主要探讨了多媒体技术在小学语文的教学中,是如何进行实践应用的,并且分析了其应用的技巧,具体作用以及在利用多媒体授课时应当注意的问题[1]。教师应该努力学习多媒体技术,在巧用多媒体技术的同时提高自身的教学素养,这对提高学生的课堂学习效率有很大帮助。
作者
刘永红
机构地区
赣州市天竺山小学
出处
《中华辞赋》
2018年第10期73-74,共2页
关键词
多媒体技术
语文教学
教学素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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