期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学五年级语文课堂导入策略
原文传递
导出
摘要
课堂导入是课堂教学过程中最重要的环节之一,是构建高效课堂必不可少的重要因素。一个良好的课堂导入,不仅能够激发学生的学习兴趣,营造良好的课堂氛围,更能悄然开启学生的思维,启迪学生的智慧,引导学生以最佳的状态进入新课的学习,以此达到事半功倍的效果。那么在小学语文高年级教学中,我们应该怎样巧妙地导入课堂、激发学生的学习兴趣呢?接下来我将针对这一问题进行简要的论述。
作者
鲁九国
机构地区
江西省鹰潭龙虎山风景区上清镇泉源小学
出处
《中华辞赋》
2018年第10期101-101,共1页
关键词
小学五年级语文
课堂导入
方法策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
孙丽荣.
浅谈新课标下语文课的导课方式[J]
.学周刊(上旬),2012(6):143-143.
被引量:1
2
陈克鑫.
课堂导入方式与教学效率的关系[J]
.商情,2009(6):59-59.
被引量:1
1
汪雪.
浅谈小学语文课堂思维的培养方式[J]
.新智慧,2018(22):95-95.
2
吴彧华.
浅谈初中物理新课教学的导入策略[J]
.学苑教育,2019,0(4):78-79.
3
王静.
大学英语阅读教学中的英美文化导入分析[J]
.北方文学,2019,0(5):165-165.
4
荣水露.
巧妙导入 精彩课堂——浅谈高中英语课堂教学导入策略[J]
.课程教育研究,2018(44):93-93.
被引量:1
5
邵红来.
初中物理教学的导入方法探讨[J]
.新智慧,2018(20):6-6.
6
涂红.
幼儿园美术课堂教学中导入的策略研究[J]
.新课程(综合版),2018(11):186-186.
中华辞赋
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部