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创客教育在小学科学中的探索
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摘要
创客教育是当前发展形势下一种新的教育模式,这种教育模式与当今的小学科学教育相结合,一方面对于学生来说,增加了学生学习的种类和方式,能够在很大程度上激发他们对于相关的科学学科的学习兴趣;另一方面对于老师来说,这样新型的教学方式,能够在很大程度上锻炼老师对于新型教育技术的掌握熟练程度,也在很大一方面促进了他们对于教育技术的运用能力。
作者
王帅
机构地区
青岛市城阳区第三实验小学
出处
《中华辞赋》
2018年第10期109-110,共2页
关键词
创客教育
小学科学
结合探索
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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