初中语文随笔训练与作文教学研究

语文是一门基础教育课程里的学科,是文化、文学以及语言三者的简称,学生要通过语文进行听、说、读、写等方面的学习。尤其在初中语文的作文教学中,一直都是教师比较重视的部分。将随笔训练教学模式应用于初中作文写作中,不仅能够帮助学生及时记录感受,而且可以提升学生作文水平。文章主要分析了当前初中作文教学中问题,同时提出在初中作文应用随笔训练教学模式的对策,以促进教学质量的提升。