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互动式教学在小学美术教学中的实践与探索
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摘要
在小学美术教学中,将互动式教学科学运用其中,有助于增进学生与老师之间的交流互动,彰显学生在课堂教学中的主体地位。在互动式教学模式之下,美术教师可以从实际情况出发,选择最为适宜的教学方法,有效激发学生的学习兴趣,让课堂教学活动得以顺利开展。本文将探讨互动式教学在小学美术教学中的实践与运用,以期能提升教学质量。
作者
贾庆真
机构地区
山东省临沂市郯城县第三实验小学
出处
《中华辞赋》
2018年第10期173-174,共2页
关键词
互动式教学
小学美术
实践与探索
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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