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浅谈高职会计教育教师存在的问题及改进
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摘要
会计教师是教育的主导者,教师本身能力存在问题,会计教育是得不到改进的。本文根据目前实际情况分析了会计教育教师所存在的问题,并提出了一些笔者自己的改进建议,希望与同行共同探讨。
作者
汪袁媛
机构地区
邵阳职业技术学院
出处
《中华辞赋》
2018年第10期212-213,共2页
关键词
高职会计
教师能力
缺陷
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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