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初中历史教学中学生历史思维能力的培养

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摘要 历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。针对初中学生的年龄特征,在初中历史教学中培养学生的历史思维能力,让学生思考问题,发现问题,提出问题,也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。
作者 李鹏飞
出处 《中华辞赋》 2018年第11期50-51,共2页
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