小学生规范写字策略研究

实际教学中,很多小学生字迹潦草,写字姿势错误,对写字没有兴趣。但是,汉字是中华民族文化的瑰宝,与人们的生活密不可分。小学是学生学习的基础阶段,一方面帮助学生养成自主的学习兴趣;另一方面,帮助学生养成良好的学习习惯。因此,在小学教学中,教师应规范小学生的汉字书写,这既是教学任务的完成,同时也是对我国优秀文化的传承与弘扬。